Elle célèbre ces 40 ans d’existence au Cameroun.
Les politiques scolaires s’élaborent en fonction de deux options fondamentales. L’une entend offrir l’égalité des chances à tous les écoliers, dans l’objectif d’assurer une croissance à venir par le relèvement du niveau de vie de futurs citoyens qui auront été mieux formés. L’autre investit plutôt dans la création d’une élite, elle aussi au service du progrès, dans l’optique d’une concurrence de plus en plus mondialisée ; elle sélectionne les meilleurs élèves et diversifie les programmes d’étude selon des groupes de niveaux. Ces deux options participent, toutes deux, mais de façon différente, à l’effort national qui doit assurer la prospérité du pays. Elles correspondent aussi toutes deux à des choix politiques fondamentaux.C’est le cas de l’école Américaine de Douala au Cameroun, qui a célébré le Samedi 30 Mars ces 40 années.
Un système fortement pratique
La politique scolaire de cette école tente de prendre en compte ces deux options en donnant toutefois la préférence à l’une ou à l’autre, pour ainsi dire par un effet de balancier, selon le contexte et sous l’effet des actions menées par, des parents et des groupes de volontaires. Permettre à l’apprenant d’intégrer très tôt la base de la création, l’instruction ici permet à l’élève de dompter l’univers avec un amour pour la physique, les mathématiques, la chimie, mais aussi la psychologie pour comprendre l’Être.Ainsi l’enfant pense à bâtir des vaisseaux spatiales, des avions, des composantes chimiques, l’art…Etc.
Le débat pédagogique
Au regard des infrastructures dont dispose l’école américaine de Douala, notamment: des Laboratoires hautement équipés, des salles multimédias, des bibliothèques, des salles confortables,des équipements sportifs et culturels.C’est tout le système éducatif et les curricula de formation en Afrique subsaharienne qu’il faut interroger, quel curricula pour quel objectifs? La problématique des moyens financiers étant un débat permanent,il convient de saluer la volonté et le système de l’école Américaine, qui a une approche participative et est basé sur la Communauté éducative(Parents, Enseignants, élèves…Etc).Un exemple à suivre selon Mme La Secrétaire d’Etat à l’Education de base Kilo Vivia Asheri. D’après Mr Chebienka Leslie Langsi:<< Aucun enfant sorti de cette école n’as aucun complexe avec aucune autre école dans le Monde>>.
Victor Esso TIKI